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国家职业卫生行业标准GBZ/T 296-2017
职业健康促进名词术语
Terms of occupational health promotion
ICS 13.100
C 52
2017-09-30发布,2018-04-15实施
中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布
前 言
根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本标准。
本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。
本标准主要起草单位:中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所、江苏省疾病预防控制中心、河南省职业病防治院、广东省职业病防治院、复旦大学公共卫生学院、国网吉林电力科学研究院、3M中国有限公司。
本标准主要起草人:李霜、张巧耘、余善法、丘创逸、戴俊明、孙成勋、杨敏、杨晓瑛、刘晓曼、王瑾、许忠杰、王恩业、王超。
职业健康促进名词术语
1范围
本标准规定了职业健康促进名词术语的基础术语、方法术语、心理术语、拓展术语及其定义。
木标准适用于职业健康促进相关活动。
2基础术语
2.1健康素养 health literacy
个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。
2.2健康生活方式healthy lifestyle
朝向健康或被健康结果所强化的行为模式,包栝合理安排膳食、坚持适适量运动、保持心态平和、改变不良行为、自觉保护环境和学习健康知识等。
2.3健康教育 health education
通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素养,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因索,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
2.4健康促进 health promotion
一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育、环境与支持的综合体。
2.5
职业健康促进 occupational health promotion
工作场所健康促进 workplace health promotion
采取综合干预措施,以改善工作条件,改变劳动者不健康生活方式和行为,控制健康危险因索,预防职业病,减少工作有关疾病的发生,促进和提高劳动者健康和生命质量为目的的活动。(GBZ/T 224—2010, 10.4)
2.6健康场所 settings for health
通过环境、组织和个体因素的交互作用,促进人们健康和幸福的日常活动地点或社会环境,如工作场所、学校、医院、社区和乡村等。
2.7健康工作场所 healthy workplaces
由员工和管理者基于已识別的需求,全面考虑工作场所的实体工作环境、社会心理工作环境、个人健康资源和企业社区行动等影响因素,来保护和促进所有员工健康、安全和幸福的可持续发展的工作场所。
2.8健康企业 healthy enterprise
依法履行职业病防治等相关法定贵任和义务,全面承担企业社会责任,工作坏境健康、安全、和谐、可持续发展,劳动者健康和福祉得到有效保障的企业。
2.9目标群体 target group
存在共同需求的健康促进干预对象人群。
2.10社区 community
社会的基本构成单位,人们生活的基本区域。是由一定数量的人群组成,他们可有共同的地理环境、共同的文化、共同的利益、共同的问题及需求等,可分为地域型社区 (如城市社区、农村社区和城镇社区)和功能型社区(如企事业单位、、学校、军队和社会组织)。
3方法术语
3.1健康赋权増能 empowerment for health
使人们获得掌控其生活和健康影响因素的能力的过程。
3.2循证健康促进 evidence-based health promotion
通过科学研究和系统调查,运用适合健康促进的主、客体特征的高质量证据,科学、全面识别判断健康需求的决定因素,以达到最有效的健康促进行动目标的方法。
3.3健康传播 health communication
在受众研究的基础上,制作和传递健康信息与策略,以促进个人和公众健康的行为。
3.4健康促进激励 health promotion incentives
依据员工完成预定活动、达成目标或预期结果情况,给予有形的商品或服务奖励,以激发员工参与健康促进活动的动力。
3.5健康社区行动 community action for health
通过社区的集体力量来增进社区对健康决定因素的控制,从而改善社区人群健康。
3.6行为干预 behavioral intervention
运用传播、教育、指导、说服、鼓励与限制等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康的行为和生活习惯,使其自觉采纳健康行为,养成有利于健康的行为生活方式的过程。
3.7形成评价 formative evaluation
在健康促进项目执行前或执行早期,对计划内容所作的评价,包括为制定干预计划所做的需求评估及为计划设计和执行提供所需的基础资料,如评估现行计划目标是否明确合理、指标是否恰当、执行人员是否具有完成该计划的能力、资料收集的可行性以及项目资金使用的合理性等。
3.8过程评价 process evaluation
为存效地监督和保障健康促进计划的顺利实施,促进计划目标成功实现,而进行的在健康促进计划实施开始之时,贯穿于执行全过程的评价。
……
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