教师的职业病越来越多，你知道的有哪些

按职业说，多说是各种颈肩综合症。其实这种就都是好治的，有的严重的可以造成要各种腰突等等，只要找对中医走到问题不大，你必须找到中医。懂八纲辨证的。懂阴阳五行相生相克的。最好能找着奇经中医那就更好。

老师的职业病可能就是习惯的教书育人，比如说语文老师，也许生活里他可能就是不由自主的喜欢跟人讲道理，而数学老师一般都是逻辑思维强，对于需要计算的东西可能就是脱口而出，反正我也说不好，哈哈，谢谢亲的邀请。

教师，教书育人及伟大又辛苦，他她们不仅 传授知识，还有，许多责任，如安全，健康，思想动态，家长联系，心理疏导，日常生活关照等。

人民教师，知识面宽，为人师表，所以受人尊敬，令人羡慕，虽然有寒暑假期，你知道他她们课堂，课后的辛苦，有多少付出，升学，升班，会考，压力有多大，长期伏案，备课，批改作业，有多辛劳？因此多数教师都患有咽炎，慢性胃炎，颈椎病，下肢静脉曲张，头疼，失眠。我希望我们都要做实实在在的尊师重教模范。

最早在没有多媒体教学的情况下，老师们先要备教案，就会有近视，颈椎病的出现，在课堂上授课全靠一支粉笔，而粉笔灰尘吸入肺部就有可能得肺病，咽喉炎也会有的，并且一站就是四十五分钟，就会得静脉曲张，等等，很多的！不一一列举了。

甲状腺癌是教师职业病吗

甲状腺癌是比较常见的教师职业病之一，其甲状腺癌常发于青壮年的女性群体（26-40），甲状腺癌是人体体内的甲状腺发生了癌性病变，而导致的一种常见的恶性肿瘤，甲状腺癌的病因尚不明确，但极有可能与自己的饮食因素、环境因素、生活习性等有关，常见的临床症状有甲状腺内发现肿块等。

感觉职业病广泛存在，有人说教师的心理职业病源于两点：驱使别人和与人怄气。您怎么理解

“驱使”换成“领导”，价位就高了，可惜唯马首是瞻的是一群稚气未脱的学生，那就高不到哪里去。至于说爱“呕气”，又好像是林妹妹的作派，也不甚合适。

教师肩负“教书育人”的责任，说不“指使”是不现实的，可是更多的是“春风化雨”，循循善诱、诲人不倦；可能也要生气，只是大都于晓之以理、动之以情中的恨铁不成钢。

如果说教师真有什么不职业病，那就是好较真，不识相。有时家长不让严加管教，学生也破罐破摔了，可是教师不会看火色，仍喋喋不休、不厌其烦，不到黄河心不死。其中有不少教师为此降级降薪甚至丢了饭碗。痴心不改、傻呆无双。

我就是教师，三十年的老教师。一看到这个题目，还真是有同感。

一直以来，教师走到哪里都是辨识度最高的。什么原因呢？不都是穿着打扮，更不都是神态气质，也一定有这个驱使劲和怄气劲[呲牙]

这也和教师的职业特点有很大关系：教师天天面对几十名学生，得安排，布置，调度好学生之间，家长和学生之间，家长之间等等很多方面的事情，久而久之就会形成爱指派，爱使唤，爱比划人的习惯。其实，越是这样的老师，在教学中越是合格的。

同样，怄气劲也说明这个问题。老师要牢牢掌握学生在那个知识点还存在问题，哪里是长项，怎么发挥，哪里是不足，怎么避免。没有这点执拗劲，就不会教出好成绩。那么，又是久而久之，老师身上就会形成不达目的誓不罢休的特点，也有很多人说这是傻劲，不会变通。

但恰恰是这些被人不理解，甚至是嘲笑的品质，才是老师学术精神的体现。

愿大家都要用包容的眼光看待一切，多给教师理解。因为，教师是和孩子打交道的，最应单纯善良，简单。

职业病广泛存在是的，但归结条知识不渊博，自已站的人生，心理高度恰好是别人的踩下的空间，自已头顶的天是在别人的府视中，所以多读书，多爬山，多走路，阅人无数，读天下无字之大书

职业病确实很多，搞销售的，说话处处带有目的性；搞技术的，玩游戏看的是游戏的漏洞；搞设计的，看什么都能构思一番。

但是对于老师的心理职业病我不太赞同这两点说法。

师者，传道授业解惑，教书育人，教的久了，自然就是以教为出发点，有教的就要有学的，因此，我认为老师的心理职业病是有喜欢充当教的角色，对事物的看法、对别人的点评、对一个美女的欣赏，都会有“教”的味道，以老师的观点为观点。我认为驱使别人的用词不太恰当，教只是希望自己的观点成为引领，谈不上驱使。

我们知道，现在的学生比较难管理，有个性、有想法，还不能过重责罚，但是绝大多数老师，在教师这个岗位上，肯定希望学生学好，当然也离不开各方面的升学指标要求。有学的好的，当然就有学的不好的，甚至还有跟老师作对的，这时候必然会产生心理上的不舒服、生气，但是，我认为这个问题是有导火线的，上升到职业病角度，那就是好与人主动呕气，是不恰当的。

个人观点，欢迎补充。

职业病确实是广泛存在的，生理上的比如出租车司机等腰间盘突出，水泥厂和煤矿一线工人容易得粉尘肺，心理上也会有许多职业病，比如演奏家对于精准，会计对于准确，医生对于卫生过于洁癖，军人喜欢用最直接方式来解决问题。老师则经常会驱使自己站在道德化的至高点上。骄阳和说教

老师职业病确实存在。

典型的是“好为人师”。喜欢讲道理，喜欢别人能够听从安排来做事。可以理解为驱使别人。

但是与人怄气，可能广泛存在于公立学校吧，毕竟公办体系的各种评比，无形中会让老师之间产生同行是冤家的敌对情绪，互相听课都会防备，如果对方在评比中超越自己，甚至自己班的同学，都会老大不高兴。

因为公办老师不用思考学校事情，大多会从自身角度出发考虑利害关系。

但是，私立老师，甚至教培机构老师，因为自己的前途和命运和机构完全相关，而且服务家长的意识也很强。

一方面不会有很强势的驱使别人的情况，也较少与同事、家长怄气。

有一定道理，以前只知道老师容易犯的职业病是好为人师，现在又多出两种：驱使别人、与人怄气，很有道理。

这主要是老师的职业责任所导致的，老师是教学管理学生的，所以要催促学生写作业、打扫卫生、学习习惯、学习纪律等，老师也是事无巨细，什么都要管，所以，就不知不觉容易形成驱使别人的状态，也容易给人这种感觉，这是老师要极力避免的。不然，找不到对象；就是结了婚也容易有夫妻冲突。

管理与被管理者是一对矛盾冤家，老师要管，学生不愿让管，必然导致矛盾，如果处理不好就要生气、治气，这与人怄气的帽子也让老师戴上了。所以，老师在管理学生方面要动脑筋，要讲究智慧，避免这些矛盾。

没有教师资格的幼儿园职业病鉴定需要经过哪些部门

没有教师资格的幼儿园职业病鉴定需要经过以下部门：

用人单位所在地的医疗卫生机构：首先，劳动者可以向用人单位所在地的医疗卫生机构申请职业病诊断。如果该机构不能做出职业病结论，可以向患者出具《职业病诊断证明书》。

设区的市级卫生行政部门：如果用人单位对职业病诊断机构作出的职业病诊断结论有异议，可以在接到诊断证明书之日起30日内，向作出诊断的医疗卫生机构所在地的设区的市级卫生行政部门申请鉴定。

省级卫生行政部门：当事人对设区的市级职业病鉴定结论不服的，可以在接到鉴定书之日起十五日内，向原鉴定组织所在地省级卫生行政部门申请再鉴定。

综上所述，没有教师资格的幼儿园职业病鉴定需要经过用人单位所在地的医疗卫生机构、设区的市级卫生行政部门以及省级卫生行政部门。

学校体检，有七八个老师发现肺结节，是粉笔灰导致的吗

我们学校体检下来不止七八个[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]，我自己，办公室同事就三个，都是4—5mm的结节，也有磨玻璃结节，其实近年来随着信息化发展，大多数时候我们都用电子屏播放PPT，黑板手写数量减少很多，即便写，粉笔也改进了，不是传统粉尘的，而是无尘粉笔，专用水擦掉的，几乎无粉尘。我感觉要么环境因素要么烧饭炒菜的油烟导致的，反正我身边几位有肺结节的同事，清一色都是女的。

我是在今年的1月末听到我的一个朋友做了肺癌手术。

听到这个消息时我很震惊：她是一名中学老师，才40岁出头。

那晚，我给一位老同事打电话聊了一会儿，大致了解到这位老师的状况。

这位老师是去年11月份学校统一体检，12月收到医院的电话的，说是早期肺癌。

1月初就安排了手术，为什么这么突然？

当时听到这个消息时，朋友简直是晴天霹雳！

她是79年生，每年学校体检，前年查出4mm肺结节，建议随访。

第二年长到5mm，还是随访。

这个问题我还专门问过上海肺科医院的专家，专家的回答是：没有这方面的研究可以证明，粉笔灰会导致肺部结节。

我为什么会问专家这个问题呢？因为我自己就是一名教师，同时还是一个肺癌患者！在2019年1月被查出左肺下叶有两个结节，后来经过PETCT和胸腔镜病理活检，确认是肺鳞癌，伴淋巴结转移，已经是晚期，没有手术的机会了。

当时我的两个结节都不大，大的那个也才1.3厘米左右，但是已经开始转移，所以建议大家对肺部结节保持高度的警惕！

我才40岁，喜欢踢足球，身体一向健壮如牛，单位每年都进行体检，可惜只有胸片，没有CT检查。

这是我最后悔的地方！血的教训：抽烟、有家族遗传史或者40岁以上的人群，一定一定一定要，每年检查一次低剂量螺旋CT！

如果我原来的体检有CT这一项的话，也许我的肺部结节就能早一点被发现，也许就能获得手术根治的机会，也许……

唉，世界上没那么多“也许”。

我是@章不才，十几年的老班主任，年轻的肺癌患者，喜欢自媒体，喜欢聊聊教育话题，欢迎关注我互相交流、共同讨论。

肺结节是肺部发生结节性病变，一般为小的局灶性、类圆形、影像学表现密度增高的阴影，可单发或多发。肺结节分为良性结节和恶性结节，可能由多种原因引起的，比如炎症、结核、霉菌、亚段肺不张、出血、感染、增生甚至肿瘤等。

肺结节与粉尘有关系吗？

首先需要肯定的是，部分结节量跟吸入粉尘有一定的关系。

粉尘被大量的入人体的肺部组织，会堵塞支气管，并且会造成肺部组织出现炎性病变的发生，这些炎性病变反复发作，在愈合之后就会形成肺部的结节。

粉尘引发的尘肺，取决于粉尘对肺部的危害性，与空气中的粉尘浓度、颗粒大小、接触时间长短以及人气防御能力都有一定的关系。

老师体检发现肺结节是不是粉笔引起的？

老师所用到的粉笔，是由白垩和熟石膏粉等加水制成，一般来说，对人体是无害的。在黑板上用粉笔书写以及擦除粉笔字，空气中产生的粉尘浓度低，粉尘颗粒初，不容易被吸入肺部。

即使有少量的粉笔灰被吸入人体，多不会在肺泡内沉积，所以，很少会引起肺结节。粉笔产生的粉尘有限，对人体的危害也比较小，目前尚未发现一例因粉笔灰引起的尘肺。

随着现在体检的普及，肺结节的检出率越来越高，学校体检中，七八个老师发现有肺结节，这种情况也是挺常见的，不一定是职业因素引起的。

具体是什么原因引起的肺结节呢，每个老师的情况不同，需要判断自己的高危因素，做针对性地检查，进一步明确病因。

教师体检发现肺结节，是长期吸入粉笔灰引起的吗？我们来听听医生是怎么说的。

肺结节并不是一种疾病名称，而是一个影像学描述，指的是检测者在胸片或者CT检查中，被发现肺内有单个或多个小于3厘米的阴影。

很多人一听到检查出肺结节就十分担心，因为很多严重肺部疾病都会有肺结节的表现，比如肺癌、肺纤维化等。尤其是肺癌早期，患者不会出现明显的异常症状，仅仅表现为肺结节。但也有查出肺结节后没有明显异常以及器质性疾病的人。

那么，检查出现肺结节能说明什么?导致肺结节出现的原因有哪些呢？

出现肺结节的原因主要有以下几个：

1、良性结节

（1）像教师这种特殊职业，受到职业环境的影响长期吸入粉笔末等颗粒物，粉尘与肺组织之间相互博弈，最终人体的免疫细胞间将粉尘牢牢包裹住，就形成了肺结节。

（2）如果患者曾受到过外伤，那么就像皮肤受伤一样会留下疤痕，肺部也会留下瘢痕，在进行胸片和CT检查时就会发现肺结节。

（3）某些肺部疾病引起的损伤，比如具有肺炎或者肺结核，在痊愈后肺内也会出现肺结节。

肺结节不一定是粉笔灰引起的，我有个同事，坐办公室，才不到30岁，单位组织查体，就查出肺部有结节。这个结节一部分和遗传基因有关系， 再就是缺乏锻炼，平时比较爱上火，免疫力差也有一定关系。