教师的职业病危害有哪些

教师的职业病是指教师因长期工作压力、缺乏休息、工作环境因素等导致的身体、心理上的不适，如：

疲劳：长期工作压力大，缺乏休息，容易导致疲劳。

精神压力：教师需要不断的创新，面对学生的各种行为，经常需要忍受负面的情绪压力。

过度工作：教师工作量大，加班频繁，对健康产生影响。

不良工作环境：教室、教学设备等不良工作环境可能导致一些健康问题。

感觉职业病广泛存在，有人说教师的心理职业病源于两点：驱使别人和与人怄气。您怎么理解

这两点都是错的。教师面对学生只能“引导”而不可能“指使”，“指使”含有“贬义”；教师教书育人只可能的“忍气吞声”，不可与人“怄气”，教师爱“怄气”，岂不是早把自己气死？教师的工作首先是“奉献”，一个讲“奉献”的职业怎么可以存在“指使”和“怄气”呢？

“驱使”换成“领导”，价位就高了，可惜唯马首是瞻的是一群稚气未脱的学生，那就高不到哪里去。至于说爱“呕气”，又好像是林妹妹的作派，也不甚合适。

教师肩负“教书育人”的责任，说不“指使”是不现实的，可是更多的是“春风化雨”，循循善诱、诲人不倦；可能也要生气，只是大都于晓之以理、动之以情中的恨铁不成钢。

如果说教师真有什么不职业病，那就是好较真，不识相。有时家长不让严加管教，学生也破罐破摔了，可是教师不会看火色，仍喋喋不休、不厌其烦，不到黄河心不死。其中有不少教师为此降级降薪甚至丢了饭碗。痴心不改、傻呆无双。

有一定道理，以前只知道老师容易犯的职业病是好为人师，现在又多出两种：驱使别人、与人怄气，很有道理。

这主要是老师的职业责任所导致的，老师是教学管理学生的，所以要催促学生写作业、打扫卫生、学习习惯、学习纪律等，老师也是事无巨细，什么都要管，所以，就不知不觉容易形成驱使别人的状态，也容易给人这种感觉，这是老师要极力避免的。不然，找不到对象；就是结了婚也容易有夫妻冲突。

管理与被管理者是一对矛盾冤家，老师要管，学生不愿让管，必然导致矛盾，如果处理不好就要生气、治气，这与人怄气的帽子也让老师戴上了。所以，老师在管理学生方面要动脑筋，要讲究智慧，避免这些矛盾。

老师职业病确实存在。

典型的是“好为人师”。喜欢讲道理，喜欢别人能够听从安排来做事。可以理解为驱使别人。

但是与人怄气，可能广泛存在于公立学校吧，毕竟公办体系的各种评比，无形中会让老师之间产生同行是冤家的敌对情绪，互相听课都会防备，如果对方在评比中超越自己，甚至自己班的同学，都会老大不高兴。

因为公办老师不用思考学校事情，大多会从自身角度出发考虑利害关系。

但是，私立老师，甚至教培机构老师，因为自己的前途和命运和机构完全相关，而且服务家长的意识也很强。

一方面不会有很强势的驱使别人的情况，也较少与同事、家长怄气。

职业病广泛存在是的，但归结条知识不渊博，自已站的人生，心理高度恰好是别人的踩下的空间，自已头顶的天是在别人的府视中，所以多读书，多爬山，多走路，阅人无数，读天下无字之大书

职业病确实很多，搞销售的，说话处处带有目的性；搞技术的，玩游戏看的是游戏的漏洞；搞设计的，看什么都能构思一番。

但是对于老师的心理职业病我不太赞同这两点说法。

师者，传道授业解惑，教书育人，教的久了，自然就是以教为出发点，有教的就要有学的，因此，我认为老师的心理职业病是有喜欢充当教的角色，对事物的看法、对别人的点评、对一个美女的欣赏，都会有“教”的味道，以老师的观点为观点。我认为驱使别人的用词不太恰当，教只是希望自己的观点成为引领，谈不上驱使。

我们知道，现在的学生比较难管理，有个性、有想法，还不能过重责罚，但是绝大多数老师，在教师这个岗位上，肯定希望学生学好，当然也离不开各方面的升学指标要求。有学的好的，当然就有学的不好的，甚至还有跟老师作对的，这时候必然会产生心理上的不舒服、生气，但是，我认为这个问题是有导火线的，上升到职业病角度，那就是好与人主动呕气，是不恰当的。

个人观点，欢迎补充。

我就是教师，三十年的老教师。一看到这个题目，还真是有同感。

一直以来，教师走到哪里都是辨识度最高的。什么原因呢？不都是穿着打扮，更不都是神态气质，也一定有这个驱使劲和怄气劲[呲牙]

这也和教师的职业特点有很大关系：教师天天面对几十名学生，得安排，布置，调度好学生之间，家长和学生之间，家长之间等等很多方面的事情，久而久之就会形成爱指派，爱使唤，爱比划人的习惯。其实，越是这样的老师，在教学中越是合格的。

同样，怄气劲也说明这个问题。老师要牢牢掌握学生在那个知识点还存在问题，哪里是长项，怎么发挥，哪里是不足，怎么避免。没有这点执拗劲，就不会教出好成绩。那么，又是久而久之，老师身上就会形成不达目的誓不罢休的特点，也有很多人说这是傻劲，不会变通。

但恰恰是这些被人不理解，甚至是嘲笑的品质，才是老师学术精神的体现。

愿大家都要用包容的眼光看待一切，多给教师理解。因为，教师是和孩子打交道的，最应单纯善良，简单。

作为教师，有哪些职业病需要预防

最主要的是:一是肩周炎，二是颈椎病，三是呼吸道咽喉炎。尽量地做好自身防护，做到板演时间调节好，尽量多做肩周运动，板演时间不要过长。批改作业时注意不要过度超时，多做颈椎运动，尽量防止粉尘进入咽喉部，擦黑极一定用湿布，不宜用干布。

教师一般最需要预防的：

1、下肢静脉曲张——长时间站立

2、颈椎病——伏案备课，授课姿势

3、腰椎疾病——久坐

4、鼻炎、咽炎、支气管炎——长期处于粉尘环境

5、胃病——三餐不定

这几类应该是教师常见的几种疾病，平时应该针对性预防。

老师喉咙痛职业病喝什么比较好

老师多数情况下是由于长时间讲课或者是吸入粉尘等原因引起的过度使用喉部所导致的。若是喉咙痛较轻，可以适当地休息、喝一些盐水温水等，以保持喉部湿润；若是喉咙痛比较严重，应该及时去医院就医。

至于职业病，建议老师平时注意保护自己的喉部，避免长时间大声说话，同时也要留意工作环境是否对喉部有刺激，必要时可佩戴口罩等保护措施。如果出现职业病症状，建议去医院就诊，由专业医生根据具体情况开具合适的处方药。

就饮品方面而言，建议老师多喝些温开水，以保持喉部湿润，并应根据医生指示服用药物，具体哪种药物比较好需要根据医生的诊断结果而定。