作为教师，有哪些职业病需要预防

最主要的是:一是肩周炎，二是颈椎病，三是呼吸道咽喉炎。尽量地做好自身防护，做到板演时间调节好，尽量多做肩周运动，板演时间不要过长。批改作业时注意不要过度超时，多做颈椎运动，尽量防止粉尘进入咽喉部，擦黑极一定用湿布，不宜用干布。

教师一般最需要预防的：

1、下肢静脉曲张——长时间站立

2、颈椎病——伏案备课，授课姿势

3、腰椎疾病——久坐

4、鼻炎、咽炎、支气管炎——长期处于粉尘环境

5、胃病——三餐不定

这几类应该是教师常见的几种疾病，平时应该针对性预防。

教师有什么职业病

一个是尘肺病另一个是宽关节骨骨头坏死。大家都知道教师一天到晚的在黑板上用粉笔写字，吸进去的粉末多了就会得尘肺病。

再就是老师每天都是站着教课，时间长了就会得骨骨头坏死这种病。

感觉职业病广泛存在，有人说教师的心理职业病源于两点：驱使别人和与人怄气。您怎么理解

职业病确实是广泛存在的，生理上的比如出租车司机等腰间盘突出，水泥厂和煤矿一线工人容易得粉尘肺，心理上也会有许多职业病，比如演奏家对于精准，会计对于准确，医生对于卫生过于洁癖，军人喜欢用最直接方式来解决问题。老师则经常会驱使自己站在道德化的至高点上。骄阳和说教

我就是教师，三十年的老教师。一看到这个题目，还真是有同感。

一直以来，教师走到哪里都是辨识度最高的。什么原因呢？不都是穿着打扮，更不都是神态气质，也一定有这个驱使劲和怄气劲[呲牙]

这也和教师的职业特点有很大关系：教师天天面对几十名学生，得安排，布置，调度好学生之间，家长和学生之间，家长之间等等很多方面的事情，久而久之就会形成爱指派，爱使唤，爱比划人的习惯。其实，越是这样的老师，在教学中越是合格的。

同样，怄气劲也说明这个问题。老师要牢牢掌握学生在那个知识点还存在问题，哪里是长项，怎么发挥，哪里是不足，怎么避免。没有这点执拗劲，就不会教出好成绩。那么，又是久而久之，老师身上就会形成不达目的誓不罢休的特点，也有很多人说这是傻劲，不会变通。

但恰恰是这些被人不理解，甚至是嘲笑的品质，才是老师学术精神的体现。

愿大家都要用包容的眼光看待一切，多给教师理解。因为，教师是和孩子打交道的，最应单纯善良，简单。

职业病广泛存在是的，但归结条知识不渊博，自已站的人生，心理高度恰好是别人的踩下的空间，自已头顶的天是在别人的府视中，所以多读书，多爬山，多走路，阅人无数，读天下无字之大书

“驱使”换成“领导”，价位就高了，可惜唯马首是瞻的是一群稚气未脱的学生，那就高不到哪里去。至于说爱“呕气”，又好像是林妹妹的作派，也不甚合适。

教师肩负“教书育人”的责任，说不“指使”是不现实的，可是更多的是“春风化雨”，循循善诱、诲人不倦；可能也要生气，只是大都于晓之以理、动之以情中的恨铁不成钢。

如果说教师真有什么不职业病，那就是好较真，不识相。有时家长不让严加管教，学生也破罐破摔了，可是教师不会看火色，仍喋喋不休、不厌其烦，不到黄河心不死。其中有不少教师为此降级降薪甚至丢了饭碗。痴心不改、傻呆无双。